故事的一开始，蜘蛛想吃掉蟋蟀，这是蜘蛛的本能。但是一次意外，让蜘蛛阴差阳错地成为蟋蟀的伴奏者。不光彩的想法没有办法继续实施，蜘蛛只好装模作样地与蟋蟀合作。神奇地是，在一阵阵美妙的音乐中，蜘蛛的心里产生了一股善意。这股善意正是音乐带来的教化作用。而美好的音乐也如同一面神奇的镜子，映照出美与丑、善与恶。当蜘蛛心里的善意被音乐投射到现实时，她看到的不再是美味的食物，而是能弹出动听乐声的网、如梦幻般美丽的水珠、还有一群好朋友。
　　夏天的晚上，蟋蟀在草丛里拉着琴。
　　优美的琴声传开来，小昆虫们听到了，都朝这里赶来，围着蟋蟀，静静地听他拉琴。
　　有一只蜘蛛也悄悄地来了。她驼着背，伸着八条又细又长的腿，一步一步爬上了蟋蟀背后那棵特别高的草。
　　蜘蛛爬到草叶上，往下看。蟋蟀就在草叶下拉琴，离得很近很近。昆虫们都沉浸在蟋蟀优美的琴声中，谁也没有注意到蜘蛛。
　　“怎么办呢？”蜘蛛想，“如果我现在就去吃蟋蟀的话，被大家看见了，可不好……”原来蜘蛛怀着这么个阴险的目的。
　　“我先来织一张网。”蜘蛛心想，“等蟋蟀的演奏结束了，大家都走光了，我再下手。”
　　她开始织起网来，一边织，一边看着蟋蟀。
　　蜘蛛网织好了。这是一张又有弹性，又紧又密的网。她用脚勾了一下，蛛丝发出了一个轻轻的声音：“崩——”
　　这个声音，正好是在蟋蟀演奏的间隙发出的。大家听到了，都抬起头来，看到了蜘蛛。
　　这一下，蜘蛛没办法再躲避了。
　　“这个，这个……”蜘蛛说，“我是想，想给蟋蟀伴奏……”
　　蜘蛛急中生智。
　　“哗——”昆虫们都朝蜘蛛拍起手来。如果有伴奏的话，蟋蟀的琴声就会更好听了。
　　蟋蟀又开始演奏另一支曲子了。
　　蜘蛛用脚拔着网，好像弹竖琴的样子，给蟋蟀伴奏。声音虽然轻，但是，却伴奏得非常好。
　　优美的音乐，吸引了更多的昆虫赶来听音乐会。
　　“看来，今天蟋蟀是吃不成了。”蜘蛛只好安下心来，继续给蟋蟀伴奏。
　　跟着蟋蟀的节奏，蜘蛛一下一下拨着自己的网，不禁心想：“天哪，我的网还能发出这么好听的声音，我从前怎么没有注意到呢？”
　　萤火虫飞来了，她的小绿灯一闪一闪，照得网上的小露珠发出美丽的光彩。
　　蜘蛛越来越陶醉了。她觉得音乐让她心里充满了一种从来没有过的、美妙的感觉，这种感觉让她感到充实而温暖。
　　昆虫们都夸奖蜘蛛：“没想到，蜘蛛你还是一个艺术家！”
　　蜘蛛很不好意思。因为，她从来没有听到过别人说她的好话。
　　蜘蛛还在演奏着，因为大家都在听，她不能停下来。
　　天慢慢地亮了。蟋蟀停了下来，演奏了一个晚上，他感到很累了。
　　昆虫们开始三三两两地回去了。
　　最后，只剩下蟋蟀和蜘蛛两个了。
　　蟋蟀抬起头来，对蜘蛛说：“不错，朋友，今晚我们还在这里合奏吧。再见。”
　　蜘蛛说：“啊，再……再见。”
　　蜘蛛看着蟋蟀离去的背影，她忽然觉得，自己一点也不想吃蟋蟀了。
　　天亮了。太阳照在她的网上，网上的露珠发出五颜六色的光。
　　蜘蛛吃着网上的露珠。她感觉今天的露珠特别甜，特别清纯。
　　看着新的太阳，蜘蛛轻轻掸掉网上的灰尘对自己说：“这网，今天晚上还要伴奏呢。”
　　蜘蛛虽然有点饿，但是，今天的心情好极了。